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Mostrando entradas de octubre, 2020

Tarea 5.- ¿Qué hay sobre los libros de texto?

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  ¡Bien venid@s! ¿Qué hay sobre los libros de texto ? Se podría decir que esta es una pregunta que ya lleva un tiempo rondando en nuestro día a día, ya no sólo a nivel educativo, si no para toda persona aficionada a la lectura. La digitalización y las nuevas herramientas han dado paso a la creación de nuevas formas de aprender y de buscar información. Mientras que en primaria y secundaria las mochilas iban cargadas de libros, en la etapa universitaria apenas habría utilizado alguno. Los nuevos tiempos requieren también nuevas formas de trabajo, así pues, las herramientas digitales nos facilitan una forma más rápida. El poder acceder a la información más rápidamente y en una menor cantidad de tiempo, hace que puedas hacerte con contenidos más variados que los que te puede proporcionar un único libro de texto. Podría decirse que los libros de texto tienen una mayor importancia en la enseñanza primaria y secundaria, puede ser, que porque el currículo está establecido. Los libros q...

TAREA 4.- Recursos educativos para tecnología MAPA CONCEPTUAL

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  ¡Bien venid@s! Adjunto enlace de mapa conceptual desarrollado grupalmente mediante la aplicación de Mindomo. Se trata de un mapa conceptual de recursos para la asignatura de tecnología industrial II de 2º de bachillerato. https://www.mindomo.com/mindmap/f0eff76f20d04e4fbda07fe1952dd96a Nos vemos pronto...

Tarea 3.- Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)

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¿Tengo un PLE? Bien venid@s a una nueva entrada del Blog!  Antes de hablaros de mi PLE debemos preguntarnos  ¿Qué es un PLE o EPA? "Entorno personal aprendizaje"(EPA) o PLE (Personal Learning Enviroment, en inglés) es el conjunto de herramientas utilizados por cada persona a la hora de gestionar su aprendizaje. Un PLE nos sirve para aprender  a lo largo de toda la vida, a nuestro propio ritmo y según nuestras necesidades. Antiguamente, la información nos llegaba a través de medios de comunicación como la prensa, radio, televisión, amigos o familiares. Hoy en día, gracias al desarrollo de Internet, nuestro entorno personal de aprendizaje es mucho mas amplio y complejo que antes. En la red las fuentes de información y herramientas son infinitas con las que podemos crear y compartir todo tipo de contenido. Nos vemos pronto...  

Tarea 2.- Pensamiento Crítico

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¡Bien venid@s! En esta segunda entrada del blog hablaré sobre el Pensamiento Crítico . << El pensamiento crítico es la capacidad manifestada por el ser humano para analizar y evaluar la información existente respecto a un tema, intentando esclarecer la veracidad de dicha información y alcanzar una idea justificada al respecto ignorando posibles sesgos externos.>> Oscar Castillero Mimenza Aplicar el pensamiento crítico trata en dudar de las ideas, informaciones y afirmaciones que nos rodean hasta que nosotros mismos podemos darles veracidad o por lo contrario ignorarlas. Con ello, se busca tener una idea justificada de la realidad y no aceptar ciegamente lo que otros nos digan. E l desarrollo del pensamiento crítico , ayuda al ser humano a crear su propia identidad, apareciendo a lo largo del desarrollo y siendo especialmente visible en la adolescencia y a partir de ella. No se trata de llevar la contraria al mundo, sino de ser capaces de elaborar nuestro propio pun...

Tarea 1.- Presentación del Blog

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  ¡Bien venid@! En esta primera entrada del Blog me presentare y os explicare las razones por las que me he lanzado a escribir este blog. Soy un Ingeniero Eléctrico y Electrónico que actualmente está trabajando en una empresa que se dedica a realizar instalaciones fotovoltaicas para empresas. He decido permanecer en el anonimato para que este blog no afecte a mi imagen digital.  Como estudiante del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria tengo que realizar un blog para la asignatura de Aprendizaje y enseñanza de Tecnología. Blog en el que publicare las tareas que vamos realizando a lo largo de esta parte de la asignatura. Se trata de mi primera experiencia en el mundo de los blogs. Espero de esta asignatura adquirir conocimientos que me ayuden a trabajar con los y las jóvenes en el aula. Nos vemos pronto…